Angeles Mariscal
Siltepec, Chis; 24 de agosto.- Dos escuelas de Chiapas localizadas en municipios de alta marginación, se ubican entre las 10 mejores del país, dio a conocer este día la Secretaría de Educación Pública (SEP), en el marco de la difusión de los resultados de la prueba ENLACE.
Esta prueba fue aplicada en el ciclo escolar 2006-2007 en todo el país, a casi 11 millones de estudiantes de tercero a sexto de primaria y tercero de secundaria en español y matemáticas.
Este día la SEP dio a conocer los resultados, en los que resaltan las escuelas Tankah Pakbal, municipio de San Fernando, y Sahún, ubicada en la localidad Doce de Abril, municipio de Siltepec.
Estas escuelas, públicas ambas, se encuentran ubicadas en tercer y noveno lugar respectivamente, señala el listado que proporcionó la Secretaría, sobre los mejores resultados en las pruebas ENLACE.
Esta prueba pretendió evaluar el sistema educativo del país, a través de los conocimientos mostrados por los alumnos de los distintos centros donde se aplicó. En esta prueba participaron 11.5 millones de alumnos en todo el país, es decir un 40 por ciento del total inscritos.
Según los objetivos presentados por la titular de la Sep, Josefina Vázquez Mota, el objetivo fue verificar cómo se está enseñando y qué es lo que hay que reforzar en el sistema de educación básica.
El listado que proporcionó este día la SEP con las escuelas con los mejores resultados a nivel nacional señalan que en primer lugar se ubicó en localidad de Zomayo, en el municipio de Jerécuaro, de Guanajuato, con la Escuela Francisco I. Madero, turno vespertino, donde el grado de marginación es alto.
Es seguida por la Escuela Maestro Carlos González, turno nocturno, ubicada en el Distrito Federal, colonia Mártires de Río Blanco, delegación Gustavo A. Madero. Sigue Chiapas, con la Escuela Tankah Pakbal, turno matutino, ubicada en localidad de Tankah Pakbal, municipio de San Fernando.
En cuarto lugar esta Guanajuato nuevamente, en localidad de San Felipe, municipio de El Aguaje Sur, con la Escuela Lic. Luis Echeverría Álvarez, turno matutino, también con nivel de marginación alto.
En quinto la Escuela Fanny Anitua, turno matutino, de la localidad Las Higueritas, en el municipio de Tamazula, Durango. El sexto está ubicado en Michoacán, en la localidad El Cuitzillo, municipio de Carácuaro, con la Escuela Ignacio Manuel Altamirano, turno matutino, donde hay un alto grado de marginación.
La escuela Escuela Ignacio Zaragoza, la localidad el Limón, municipio de Ameca, de Jalisco, en, ocupa el sétimo sitio; sigue la Escuela Adolfo López Mateos, turno matutino, de Durango, en la localidad el Aguaje del Durazno, municipio de Tamazula.
En noveno resalta nuevamente Chiapas, con la escuela Escuela Sahún, ubicada en la localidad Doce de Abril, municipio de Siltepec. Y en décimo la escuela Escuela Benito Juárez, turno matutino, ubicada en la localidad Los Pilares, municipio de Ameca.
Siltepec, Chis; 24 de agosto.- Dos escuelas de Chiapas localizadas en municipios de alta marginación, se ubican entre las 10 mejores del país, dio a conocer este día la Secretaría de Educación Pública (SEP), en el marco de la difusión de los resultados de la prueba ENLACE.
Esta prueba fue aplicada en el ciclo escolar 2006-2007 en todo el país, a casi 11 millones de estudiantes de tercero a sexto de primaria y tercero de secundaria en español y matemáticas.
Este día la SEP dio a conocer los resultados, en los que resaltan las escuelas Tankah Pakbal, municipio de San Fernando, y Sahún, ubicada en la localidad Doce de Abril, municipio de Siltepec.
Estas escuelas, públicas ambas, se encuentran ubicadas en tercer y noveno lugar respectivamente, señala el listado que proporcionó la Secretaría, sobre los mejores resultados en las pruebas ENLACE.
Esta prueba pretendió evaluar el sistema educativo del país, a través de los conocimientos mostrados por los alumnos de los distintos centros donde se aplicó. En esta prueba participaron 11.5 millones de alumnos en todo el país, es decir un 40 por ciento del total inscritos.
Según los objetivos presentados por la titular de la Sep, Josefina Vázquez Mota, el objetivo fue verificar cómo se está enseñando y qué es lo que hay que reforzar en el sistema de educación básica.
El listado que proporcionó este día la SEP con las escuelas con los mejores resultados a nivel nacional señalan que en primer lugar se ubicó en localidad de Zomayo, en el municipio de Jerécuaro, de Guanajuato, con la Escuela Francisco I. Madero, turno vespertino, donde el grado de marginación es alto.
Es seguida por la Escuela Maestro Carlos González, turno nocturno, ubicada en el Distrito Federal, colonia Mártires de Río Blanco, delegación Gustavo A. Madero. Sigue Chiapas, con la Escuela Tankah Pakbal, turno matutino, ubicada en localidad de Tankah Pakbal, municipio de San Fernando.
En cuarto lugar esta Guanajuato nuevamente, en localidad de San Felipe, municipio de El Aguaje Sur, con la Escuela Lic. Luis Echeverría Álvarez, turno matutino, también con nivel de marginación alto.
En quinto la Escuela Fanny Anitua, turno matutino, de la localidad Las Higueritas, en el municipio de Tamazula, Durango. El sexto está ubicado en Michoacán, en la localidad El Cuitzillo, municipio de Carácuaro, con la Escuela Ignacio Manuel Altamirano, turno matutino, donde hay un alto grado de marginación.
La escuela Escuela Ignacio Zaragoza, la localidad el Limón, municipio de Ameca, de Jalisco, en, ocupa el sétimo sitio; sigue la Escuela Adolfo López Mateos, turno matutino, de Durango, en la localidad el Aguaje del Durazno, municipio de Tamazula.
En noveno resalta nuevamente Chiapas, con la escuela Escuela Sahún, ubicada en la localidad Doce de Abril, municipio de Siltepec. Y en décimo la escuela Escuela Benito Juárez, turno matutino, ubicada en la localidad Los Pilares, municipio de Ameca.
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