
Los mentores que laboran en el Proyecto Educador Comunitario Indígena (PECI), se quejaron del abandono en que se encuentran para realizar su trabajo en localidades en extrema pobreza.
Por lo pronto piden al gobierno federal que establezca un programa de becas para los estudiantes tojolablaes, mam, choles, zoques, tzotziles y tzeltales, que estudian con sus propios recursos.
Un grupo de maestros adscritos al programa, expuso que desde hace varios años, trabajan en condiciones extremas, por lo que pidieron al gobierno federal voltee la mirada a las comunidades indígenas.
Sobre todo explicaron que mientras hay derramas para otros programas, la educación indígena está en el olvido.
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