San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, 6 de diciembre.- Este martes se realizó en la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH) la 1ª. Feria de la Diversidad Biocultural, con el objetivo de visibilizar, actualizar y apropiarse de conocimientos y prácticas culturales de nuestros pueblos a través de la exposición en diferentes modalidades.
Gastronomía, cultivo y uso de plantas, artesanías, vestimenta, costumbres, tradiciones, diversidad sexual, cosmovisiones, entre otras expresiones estuvieron presentes en esta convivencia que “contribuyó a crear conciencia entre la comunidad universitaria del reto que representa buscar nuevas maneras de relacionarnos con la naturaleza”, explicaron los organizadores.
Luego de ser inaugurada por el rector de la UNICH, Javier Álvarez Ramos, la maestra Angélica Camacho al dar la bienvenida a alumnos y docentes participantes y al público que acudió para admirar las demostraciones de los estudiantes, señaló que en la diversidad se reconoce y se construye la interculturalidad.
En esta Primera Feria de la Diversidad Biocultural estuvieron presentes alumnos de las sedes de Oxchuc y San Cristóbal de Las Casas, quienes con sus exposiciones reiteraron que las universidades interculturales se desarrollan como espacios para investigar, recuperar y revalorar saberes comunitarios-científicos que reafirmen los propios valores y las lenguas de las diferentes culturas.
Todo esto en concordancia con la misión de favorecer la vinculación con la comunidad con criterios de pertinencia y equidad, que es uno de los pilares sobre los cuales se busca fomentar la interculturalidad es la unidad de enseñanza transversal denominada Diversidad Biocultural, la cual tiene el objetivo de: “Valorar las diversas maneras en que las sociedades construyen sus conocimientos a través de la relación con el entorno natural para favorecer el diálogo y la equidad social”.
En el caso de la Universidad Intercultural de Chiapas, a partir de la implementación del nuevo modelo educativo basado en competencias se ha buscado generar procesos de diálogo para construir relaciones basadas en el respeto a la diferencia, el reconocimiento de los derechos a la diversidad lingüística, biocultural, de género y de la pluralidad jurídica, para la construcción de la equidad social.
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